Франчук Наталія Петрівна

Науковий ступінь: кандидат педагогічних наук.

Тема дисертації: «Методика навчання комп’ютеризованого перекладу фахових текстів майбутніх учителів інформатики» (спеціальність 13.00.02 – теорія та методика навчання інформатики), 2014 рік

Вчене звання: доцент (2015); старший дослідник (2024)

Стаж роботи (науково-педагогічний): 20 років

Основне місце роботи: Український державний університет імені Михайла Драгоманова

Контактні дані:

електронна адреса: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

Google Scholar: https://scholar.google.com.ua/citations?user=Qz4OpyUAAAAJ&hl=uk

Scopus: https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57222626943

Web of Science: https://publons.com/researcher/4383754/nataliia-franchuk/metrics/

ORCHID: https://orcid.org/0000-0002-0213-143X

Короткі біографічні данні:

Народилась 05.10.1981 року в селі Соколівка (хутір Грабина) Буського (тепер Золочівського) району Львівської області. З 1988 по 1999 роки навчалася у Соколівській середній школі, які закінчила на відмінно, проте без відзнаки.

У 2004 р. закінчила Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова, отримала повну вищу освіту за спеціальністю «Мова та література (німецька, англійська)» та здобула кваліфікацію вчителя німецької та англійської мов та зарубіжної літератури (Диплом спеціаліста КВ № 25616299). У 2007 р. отримала другу вищу освіту за спеціальністю «Математика» та здобула кваліфікацію вчителя математики та інформатики (Диплом спеціаліста ДСК № 097723).

З 2002 року почала працювати в Національному педагогічному університеті імені М.П. Драгоманова на посадах: лаборант, старший лаборант, методист, завідуюча лабораторіями, викладач, старший викладач, доцента.

У 2014 році захистила кандидатську дисертацію на тему «Методика навчання комп’ютеризованого перекладу фахових текстів майбутніх учителів інформатики» (спеціальність 13.00.02 – теорія та методика навчання інформатики). У 2015 році отримала звання доцента (кафедри теоретичних основ інформатики). Протягом 2023-2025 років перебувала в докторантурі за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки.

З лютого по листопад 2025 року очолювала кафедру інноваційних технологій викладання загальноосвітніх дисциплін в Навчально-науковому інституті перепідготовки та підвищення кваліфікації УДУ імені Михайла Драгоманова, після реорганізації якого перейшла працювати доцентом на кафедру методики навчання математики.

Виконавець науково-дослідних робіт:

2015-2015 рр. «Інформаційно-аналітична система самооцінювання освітньої діяльності педагогічних університетів» №15/15-16 (на громадських засадах).

2017-2018 рр. «Хмаро-орієнтоване середовище навчання майбутніх вчителів» №17/17-18 (на громадських засадах).

2021 р. «Модернізація системи підвищення кваліфікації вчителів на засадах концепції нової української школи» №17/19-21 з 01.07.2021 р. до 31.12.2021 р. за строковим трудовим договором (наказ №552-П)

2021-2023 рр. «Методика використання інформаційно-цифрових технологій для оцінювання результативності педагогічних досліджень» (ДР № 0121U107615) (Інститут інформаційних технологій і засобів навчання);

2024-2025 рр. Розвиток цифрової компетентності наукових і науково-педагогічних працівників засобами відкритих освітньо-наукових інформаційних систем» ДР № 0124U000675 (Інститут цифровізації освіти НАПН України)

Є одним із розробників освітньо-наукової програма (ОНП) підготовки фахівців третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти за спеціальністю: 011 Освітні, педагогічні науки, спеціалізацією: «Інформаційно-комунікаційні технології в освіті» з 2021 року (Інститут інформаційних технологій і засобів навчання (до лютого 2024) – тепер Інститут цифровізації освіти НАПН України).

Член редакційної колегії міжнародного рецензованого журналу із відкритим доступом: Advances in Mobile Learning Educational Research. ISSN 2737-5676. Singapore. https://www.syncsci.com/journal/AMLER/about.

Член редакційної колегії збірника наукових праць «Науковий часопис українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання». ISSN: 2411-8869. https://sj.udu.edu.ua/index.php/kosn/uk/about

Має нагороди:

• Почесна грамота НПУ імені М.П. Драгоманова (2010 р.)
• Медаль «Драгоманівська родина» (2018 р.)
• Грамота НПУ імені М.П. Драгоманова (2021 р.)

Показники наукової та професійної активності, що визначають кваліфікацію викладача відповідно до спеціальності

Наявність за останні п’ять років наукових публікацій у періодичних виданнях, які включені до наукометричних баз, рекомендованих МОН, зокрема Scopus або Web of Science Core Collection:

1. Zhaldak, M.I., Franchuk, V.M., Franchuk, N.P.: Some applications of cloud technologies in mathematical calculations. Journal of Physics: Conference Series 1840 (2021) 012001. DOI: https://doi.org/10.1088/1742-6596/1840/1/012001 (Scopus)
2. Franchuk, N.P.; Prydacha T.V.: Organization and conduct of classes in educational institutions during distance learning. Journal of Physics: Conference Series 1840 (2021) 012054 DOI: https://doi.org/10.1088/1742-6596/1840/1/012054 (Scopus)
3. M I Zhaldak and N P Franchuk Some applications of the GRAN1 to analyze two-dimensional continuous probability distributions. Journal of Physics: Conference Series 1946 (2021) 012002 DOI: https://doi.org/10.1088/1742-6596/1946/1/012002 (Scopus)
4. Войтович І.С., Павлова Н.С., Франчук Н.П. Електронне портфоліо випускника закладу вищої освіти як форма відображення результату професійної підготовки. Інформаційні технології і засоби навчання. 30 вер. 2023. № 96(4), с. 15–28. DOI: https://doi.org/10.33407/itlt.v96i4.5171. (WoS)
5. Франчук Н.П. Інтеграція автоматизованих технологій та штучного інтелекту в навчанні майбутніх прикладних лінгвістів. Міждисциплінарні дослідження складних систем. № 27 (2025). C. 139-146. 2025, doi: https://doi.org/10.31392/iscs.2025.27.139. URL: http://iscs-journal.npu.edu.ua/article/view/356603. (WoS)

Наявність не менше п’яти наукових публікацій у наукових виданнях, включених до переліку наукових фахових видань України:

1. Франчук Н. Технологія використання відкритого українського індексу цитувань для оцінювання результативності педагогічних досліджень. Освіта. Інноватика. Практика, 2023. Том 11, № 5. С. 95-101, doi: https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol11i5-014. ISSN: 2616-650X
2. Спірін О. М., Іванова С. М., Франчук Н.П., Кільченко А.В. Основні складники цифрової компетентності наукових і науково-педагогічних працівників. Вісник Кафедри ЮНЕСКО Неперервна професійна освіта ХХІ століття, 2(10), 91-103. 2024. doi: https://doi.org/10.35387/ucj.2(10).2024.0007. ISSN: 2708-2164.
3. Франчук Н.П., Шакотько В.В. Становлення україномовної інформатичної термінології та внесок М.І. Жалдака у формування системи професійних компетентностей вчителів інформатики. Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання. № 23 (30). 2024. С. 4-15, doi: https://doi.org/10.31392/UDU-nc.series2.2024.23(30).01. ISSN: 2412-8869
4. Франчук Н.П., Новицька Т.Л., Чижмотря О.В., Шимон О.М. Розвиток цифрової компетентності наукових і науково-педагогічних працівників з використання інформаційної системи Google Analitics4. Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання. № 23(30). 2024. С. 93-108, doi: https://doi.org/10.31392/UDU-nc.series2.2024.23(30).09. ISSN: 2412-8869.
5. Франчук Н. П. Особливості впровадження комп’ютерних технологій у підготовку майбутніх прикладних лінгвістів. Науковий часопис УДУ імені Михайла Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. Випуск 102’2024. С. 92-95. URL: https://chasopys.ps.npu.kiev.ua/archive/102/21.pdf, doi: https://doi.org/10.31392/UDU-nc.series5.2024.102.19. ISSN: 3083-5690 online, 3083-5682 print
6. Войтович І., Павлова Н., Шроль Т., Полюхович Н., Франчук Н. Дистанційна підготовка учнів до участі в олімпіаді з інформаційних технологій. Журнал інформаційних технологій в освіті (ITE), (57). 2025, doi: https://doi.org/10.14308/ite000791. ISSN: 2306-1707, e-ISSN: 1998-6939.
7. Франчук Н.П., Радчук А.О. Розвиток цифрових компетентностей педагогічних і науково-педагогічних працівників засобами систем штучного інтелекту Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 2 Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання. № 23(31). 2025. С. 98-108. DOI: https://doi.org/10.31392/UDU-nc.series2.2025.24(31).09. ISSN 2412-8869 URL: https://sj.udu.edu.ua/index.php/kosn/uk/article/view/89
8. Франчук Н. П. Педагогічні умови формування цифрових компетентностей майбутніх учителів початкових класів у контексті використання штучного інтелекту. Академічні візії, вип. 49, Листопад 2025. URL: https://academy-vision.org/index.php/av/article/view/2644. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.18305843. e-ISSN: 2786-586X

Наявність виданих підручників та навчально-методичних посібників для учнів та студентів (з грифом МОН України):

Участь у міжнародних наукових проєктах, залучення до міжнародної експертизи, наявність звання «суддя міжнародної категорії»:

Member of the program committee and reviewer of articles of the International Conference on Mathematics, Science and Technology Education (з 2020 року): 2021, 2022, 2023, 2024, 2025.

Участь в атестації наукових кадрів як офіційного опонента або члена постійної спеціалізованої вченої ради (не менше трьох разових спеціалізованих рад):

травень 2026 року офіційний опонент

Наукова проблемна група «Використання цифрових інструментів в освіті»

Стажування за останні 5 років:

1. Навчання в докторантурі жовтень 2023 – жовтень 2025 рр.
2. Nataliia Franchuk has successfully completed SoftServe Academy course CLOUD ENVIRONMENT CONFIGURATION AND SECURITY  (Налаштування та безпека хмарних середовищ) (4 кредити ЄКТС/120 годин.) 15 березня 2024 – 10 квітня 2024 (сертифікат; додаток до сертифіката)
3. 02 грудня 2024 р. – 12 січня 2025 р. STEM та STEAM-освітні тенденції розвитку цифровізації в умовах євроінтеграції (180 год/6 кредитів) Сертифікат

Міжнародне стажування:

1. Fundraising and Organization of Project Activities in Educational Establishments: European Experience «Фандрейзинг та основи проєктної діяльності в закладах освіти: європейський досвід» (Poland-Ukraine) and has Developed the Educational Project on the Topic One click Education (Digitalisation of Education). Amount 180 hours / 6 ECTS credits. Internship period: from February 12 to March 20, 2022. (Сертифікат, додаток до сертифікату)
2. International Spring School "Inclusion, Social Responsibility and Enterpreneurship. Social Innovations for Commmunity Development and Youth Engagement", 180 hours\6 ECTS. Дата проведення: 17 березня – 18 квітня 2025 року (Сертифікат)
3. Effective use of artificial intelligence by scientists in their professional activities, 180 hours/6 ECTS. «Ефективне використання штучного інтелекту науковцями у професійній діяльності» дата проведення: 02 квітня – 14 травня 2025 року. (Сетрифікат)
4. Psychological resilience and effective communication in education in crisis situations (Formation of Cognitive Resilience of Higher Education Students in Interaction with AI) Психологічна стійкість та ефективна комунікація в освіті в умовах кризових ситуацій (Формування когнітивної стійкості здобувачів вищої освіти у взаємодії з ШІ), 180 hours/6 ECTS. Internship period: from February 21 to April 05, 2026. (Сетрифікат)

Навчальні дисципліни, які викладає у 2025/2026 навчальному році:

• • 1. UI/UX дизайн,
    2. Вибрані питання інформатики,
    3. Методи і системи штучного інтелекту,
    4. Методи та засоби комп’ютерного моделювання,
    5. Методика навчання інформатики,
    6. Системи штучного інтелекту,
    7. Сучасні хмарні та туманні технології.