Зустріч поколінь, світоглядів і наукових надій
13 травня 2026 року на кафедрі загальної фізики та методики навчання фізики відбулася особлива зустріч — зустріч поколінь, світоглядів і наукових надій. Гостями кафедри стали учні та вчителі ліцею №34 імені Віктора Максименка та школи "Optima". Уже сама атмосфера заходу стала знаковою: аудиторія 320 була майже повністю заповнена молодими людьми, зацікавленими у пізнанні світу. У час, коли фізика дедалі частіше сприймається молоддю як складна й віддалена від життя наука, така картина викликала не лише приємне здивування, але й глибоку надію. Адже саме з подібних зустрічей починається повернення молодого покоління до науки, без якої неможливе майбутнє цивілізації.
День відкритих дверей
Всім привіт! 👋
Маю для вас цікаву інформацію, особливо для тих, хто любить точні науки – математику, фізику, інформатику, а також цікавиться сферою IT і думає про своє майбутнє!
Наш Український державний університет імені Михайла Драгоманова, а саме Факультет математики, інформатики та фізики, запрошує на День відкритих дверей 16 травня 2026 року (14:00, 4 поверх, ауд. 448)! Це чудова можливість дізнатися все про навчання за нашими освітніми програмами як педагогічного, так і IT-спрямування, познайомитись з викладачами (можливо, з тими, хто викладав у ваших теперішніх вчителів 😉), побачити університет зсередини і поставити всі запитання, які вас цікавлять щодо вступу та майбутньої професії вчителя або IT-спеціаліста.
Освіта і наука 2026: секційне засідання на кафедрі загальної фізики та методики навчання фізики
22 квітня 2026 року в рамках звітно-наукової конференції студентів та аспірантів "Освіта і наука 2026" на кафедрі загальної фізики та методики навчання фізики відбулося секційне засідання, яке стала яскравим прикладом ефективної інтеграції навчальної та наукової діяльності. Студенти продемонстрували високий рівень підготовки і впевнено представили результати своїх досліджень. Участь у конференції взяли як студенти молодших курсів, так і випускники бакалаврату, здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти та аспіранти.
Доповідачі продемонстрували професійний рівень підготовки: їх виступи відзначалися логічністю, глибиною аналізу та впевненістю у представленні матеріалу. Кожен виступ супроводжувався запитаннями, на які студенти давали змістовні та аргументовані відповіді, що ще раз підтвердило високий рівнь знань студентів-фізиків.
Окремі теми викликали жваві дискусії, до яких активно долучалися як студенти, так і викладачі.



